¿Es el primer día de clases de su hijo en el jardín?

jardinCuando los niños son pequeños los padres somos sus grandes guardianes, donde muchas veces tendemos a sobre protegerlos en extremo; lo que no es malo desde nuestra perspectiva, pero al momento de llevarlos al jardín infantil esto nos jugará completamente en contra y terminará siendo un sufrimiento doble: de los padres y del niño.

Pero enfrentémoslo, ninguna mujer está preparada para dejar a su pequeño hijo en manos de desconocidas, ni mucho menos el más importante, el niño. Es por eso que usted debe tratar de calmarse para no traspasarle el miedo a su retoño.

No olvide estos consejos:

  • En primer lugar debe conocer a las educadoras de párvulo y técnicas y dejar que el niño los vea juntos, con el fin de que este se tranquilice y usted pueda contarle las “mañas” o las características importantes de su hijo.
  • Converse con su hijo sobre el jardín, y hágale saber que es un lugar bueno donde aprenderá cosas nuevas y tendrá amigos de su misma edad para jugar.
  • Vaya con su hijo a comprar los útiles escolares como mochila, cuadernos y lápices; esto hará que se prepara mentalmente para la nueva etapa de su vida. Además debe darle la libertad de que elija los que él desee para que pueda sentirse seguro y bien consigo mismo.
  • Déjelo que haga sus propias cosas en el primer día, permítale que elija su atuendo, permita que ayude a empacar su colación/almuerzo, y así se sentirá parte del proceso. 
  • El primer día dígale que sólo estará unas horas en el jardín y que a la salida usted estará para recibirlo e irse a casa.
  • Para el momento de despedirse dele un gran abrazo, un beso y una sonrisa en la puerta de la sala de clases, despídase con mucha seguridad y márchese. Evite demostrar dudas y sobre todo, que se dé cuenta de tu pena porque de lo contrario lograrás que él se sienta inseguro y comience a llorar.
  • Permítale que lleve su juguete preferido, para que se sienta protegido y feliz con un vínculo afectivo que le recuerda su hogar y familia.
  • Póngase en el lugar del niño y demuéstrele que no hay por qué tener miedo de lo desconocido, y por sobre todo no deje que se dé cuenta que usted está más asustado que él por dejarlo solo, porque su hijo podría darse cuenta y  reaccionar de la peor manera.
  • Tómelo con calma, no planees hacer nada cuando salga de la jornada porque como es el primer día, lo más probable es que el niño vuelva agotado, por lo que lo más recomendable es que sencillamente hagas una once/cena rápida y lo pongas a dormir un rato para que se recupere. Y durante el resto del día solo conversa a cerca de lo que experimentó fuera de casa. Y sé optimista a cerca de todo lo que te diga, porque tendrán muchos días más en la escuela que posteriormente deseará compartir contigo con la misma emoción.

Este es un paso muy importante para los niños, y es tarea de los padres ayudarlos a mantener la calma. Recuerde que el jardín infantil es su primera responsabilidad, que los ayudará a crecer como personas y ser grandes en la vida.

Principios para llevar a cabo la psicoterapia infantil

psicoterapia_infantilLa psicoterapia infantil es una manera de ayudar a los pequeños a lidiar con diversos problemas que afectan su desarrollo en sociedad y en el ámbito educativo. Para impartir este tipo de tratamiento es necesario un profesional con la formación requerida, que sea capaz de comprender y de relacionarse con los niños.

A diferencia de los adultos, los niños poseen menos capacidades de comunicación y tienden a ser personas cuya confianza debe trabajarse paso a paso, en esto la empatía con el terapeuta será muy importante.

Como en toda terapia psicológica, la técnica empleada dependerá de cada persona. Debido a que todos tienen problemas diferentes, los profesionales deben analizar caso a caso y establecer cómo se llevará a cabo la terapia.

4 aspectos a considerar

La conducta y juegos del niño. Esta corresponde a la etapa de reconocimiento del profesional, mediante los juegos empieza a conocer al niño, rescata aspectos de su personalidad y se gana la confianza del menor.

Cada niño tiene sus tiempos, unos entrarán en confianza más rápido que otros peo todos estos factores, desde el tiempo que necesita hasta los juegos que prefiera, entregan señales al terapeuta para conocerlo y descubrir el origen de su problema.

Resistencias y defensas. Una parte importante de la terapia consiste en combatir la resistencia de los pacientes, estas pueden ser conscientes o involuntarias. Todo se trata de comprender las acciones y entender la personalidad del niño.

Transferencia. Esta se entiende como el traspaso del paciente hacia el terapeuta de los sentimientos negativos hacia personas o el ambiente que lo rodea. Este es un elemento fundamental en la psicoterapia infantil ya que, por lo general, la transferencia negativa y la contra transferencia dañan el proceso terapéutico.

Interpretaciones. Estas son las conclusiones que el terapeuta comparte con el paciente con la finalidad de que éste se conozca mejor. En el caso de los niños, estas interpretaciones deben expresarse en un lenguaje sencillo, tratando de usar las mismas palabras que el mejor ha usado.

Deben ser conclusiones sencillas, fáciles de comprender y oportunas para que el menor las entienda con facilidad.

Porqué someter a tu hijo a terapia ocupacional

niños_2Los niños, mientras más pequeños, más atención requieren de sus padres y cualquier conducta que signifique algún riesgo para su desarrollo educacional, necesita ser atendida a la brevedad por un especialista de la terapia infantil.

Las terapias ocupacionales infantiles se encargan de velar por el bienestar del menor combinando varios aspectos como los juegos, el aprendizaje y sus relaciones interpersonales.

Este tipo de terapias se recomienda para niños con problemas en el desarrollo psicomotor: motricidad gruesa (correr, saltar, jugar) o fina (escribir, colorear, recortar); hiperactivos, con dificultades de aprendizaje o atencionales. Estos niños tienden a no seguir instrucciones, les cuesta permanecer sentados y presentan conductas conflictivas con los demás.

El sitio ABC del Bebé señala dos de las principales razones por las que a un niño se le somete a una psicoterapia infantil; falta de maducación o estimulación y los trastornos genéticamente determinados, como la dispasia.

Quién determina si el niño requiere terapia

A la hora de determinar si un menor requiere someterse a algún tipo de terapia educacional, se necesita de un acuerdo entre los maestros, padres y psicólogos del establecimiento.

Esto también puede surgir por sugerencia directa del pediatra, quien además deberá ser consultado si esta medida es propuesta por alguna de las partes. De esta forma se puede llevar un control más acabado de la evolución del niño y de paso proporcionarle un tratamiento más completo.

Entre las pruebas de habilidades que se hacen a los niños durante estas terapias destacan las de Taca-taca, desarrollo de habilidades sensomotoras, sociales y de interacción, de autocuidado y relación con su entorno.

Importancias de la terapia ocupacional

Terapia ocupacionalProblemas de aprendizaje, trastornos de déficit atencional y otros, en fin. Son varios los problemas que presentan tanto niños como adolescentes, e incluso adultos, que impiden a uno integrarse de buena forma en la sociedad. En ocasiones, estos padecimientos pueden hacer a una persona objeto de burlas por no encajar en los círculos sociales, por lo que es importante entonces acudir a un especialista que pueda ayudar, por ejemplo, realizando terapias educativas.

Requisitos para ejercer la terapia ocupacional

La terapia educativa busca intervenir cuando la capacidad para desempeñar una vida cotidiana está dañada o en riesgo de perderse, por lo que se deben seguir ciertos lineamientos al ejercerla.

Si vamos a dejar nuestro progreso en manos de un especialista, hay que tener certeza de que este sabe evaluar capacidades físicas, psíquicas, sensoriales y sociales, además de estar respaldado legalmente, sea por un título o una institución.

Terapia educativaEn Murcia, por ejemplo, los profesionales cuentan con el respaldo del Colegio Profesional de Terapeutas Ocupacionales, cuyos lineamientos se basan básicamente en ordenar y defender el ejercicio de la profesión, así como defender los intereses de esta y de los colegiados y  fomentar el progreso de la disciplina.

Tal es la importancia de esta ocupación, que existe una Federación Mundial de Terapeutas Ocupacionales (WFOT por sus siglas en inglés), cuyos estamentos rezan que los terapeutas ocupacionales “poseer una formación extensa que les proporciona las habilidades y los conocimientos para trabajar con aquellos individuos o grupos de población que sufren la afectación de una estructura corporal o función, debido a algún cambio de salud y que, por tanto, hace que experimente limitaciones en su participación”.

Dada la importancia de la terapia educativa en el desarrollo de las personas, es bueno recordar todo lo anterior al momento de optar por un tratamiento para uno u otra persona, de esa manera habrá la certeza de que se está tomando la decisión correcta para mejorar la calidad de vida.