¿Cómo detectar problemas de aprendizaje en tu hijo?

problemas de aprendizajePara las madres no es fácil detectar cuando los hijos tienen problemas para aprender alguna materia en el colegio, pero para descubrir si el niño presenta dificultades de aprendizaje es necesario saber que hay factores que coexisten entre sí.

  • Cognitivo: pensamiento, razonamiento, concentración, atención y memoria.

  • Afectivo-social: actitud, motivación, voluntad y habilidades sociales.

  • Ambientales: lugar, estado mental, tiempo.

  • Factores madurativos:  se refiere a las posibilidades propias del desarrollo y del medio.

  • Factores emocionales: se observan con inhibición , es una represión de la operación de aprender.

Si el niño presenta estos factores es lo más probable que tenga conflictos con el aprendizaje. Si es así la etapa escolar se verá entorpecida, y lo más preocupante es que muchos de estos problemas no son detectados a tiempo o simplemente no son descubiertos.

Debemos entender que nos encontramos ante un problema de aprendizaje, cuando el niño presenta varias dificultades en las áreas de audición, habla, lectura, escritura, cálculo, razonamiento, y la atención.

Se debe saber que hay casos en los que ser prematuros al nacer afecta al aprendizaje en el futuro, debido a su bajo peso al nacer, la incompatibilidad sanguínea, o una lesión física que se gestó durante el embarazo.

Dentro de las señales más visibles que muestran el problema de aprendizaje de un niño están:

  • La inquietud

  • No puede concentrarse

  • No sigue instrucciones

  • Es impulsivo

  • Es lento para trabajar o desarrollar una actividad

  • Escribe y lee mal

  • Posee un déficit motriz y en el lenguaje

  • Se cansa con mayor facilidad que el resto.

De presentar estas señales tu hijo, es necesario que acuda con un especialista, en este caso con una psicopedagoga, es la única que sabe que método emplear con el niño para facilitar que aprenda las materias escolares.

Algunos de los problemas de aprendizaje más frecuentes son:

-La dislexia que corresponde a los que tienen dificultad para leer, que se manifiesta con problemas para distinguir la letra “b” con la “d”, los números “6” y “9”, así como también que confundan algunas palabras símiles entre sí. Esto no es un problema de visión, más bien es el cerebro el que invierte la secuencia de la información que recibe de los ojos.

Existe otro tipo de dislexia que es cuando la mente identifica correctamente la palabra que ve, sin embargo la persona tarda en relacionarla con su significado.

-Disgrafía es la dificultad para escribir como resultado de la dislexia que se manifiesta con problemas para entender el espacio o de una coordinación motora deficiente.

-Discapacidades en la memoria y en el procesamiento auditivo: que son las dificultades de comprender y recordar las palabras y los sonidos.

-Discalculia corresponde a la dificultad para realizar problemas matemáticos, que incluso llega al punto de no poder comprender los conceptos matemáticos básicos.